In allegato potrete vedere alcune precisazioni in merito.
allegato
venerdì 30 gennaio 2009
giovedì 22 gennaio 2009
SUL CONTRATTO NON SI FA DEMAGOGIA - COMUNICATO CONGIUNTO
Riportiamo il comunicato congiunto che hanno diramato SNALS-Confsal e le altre sigle sindacali che hanno sottoscritto il CCNL Comparto Scuola II biennio economico, dopo aver appreso che la FLC Cgil ha dato notizia di un referendum tra il personale della scuola sul contratto.
martedì 20 gennaio 2009
ISCRIZIONI ALLE SCUOLE DI OGNI ORDINE E GRADO
E' stata emanata in data odierna la circolare regionale sulle iscrizioni, si ricorda che la nuova scadenza è 28 febbraio 2009.
Circolare iscrizioni
CM4
Circolare iscrizioni
CM4
venerdì 16 gennaio 2009
PROROGA DEI TERMINI PER LA PRESENTAZIONE DELLE DOMANDE DI AMMISSIONE AL MASTER ON LINE IN "LEGISLAZIONE SCOLASTICA E MANAGEMENT DELLA NEGOZIAZIONE"
Si comunica che, con Decreto Rettorale n. 60 del 15 gennaio 2009,
l'Università degli Studi di Perugia, acquisita la motivata richiesta da
parte del Prof. Marco Paolo Nigi, ha prorogato i termini per la
presentazione delle domande di ammissione al Master on line di I° livello in
"Legislazione Scolastica e Management della Negoziazione", ovvero al 19
gennaio 2009.
Il resp. della Convenzione
Confsal/Università degli Studi di Perugia
Prof. Salvatore Piroscia
l'Università degli Studi di Perugia, acquisita la motivata richiesta da
parte del Prof. Marco Paolo Nigi, ha prorogato i termini per la
presentazione delle domande di ammissione al Master on line di I° livello in
"Legislazione Scolastica e Management della Negoziazione", ovvero al 19
gennaio 2009.
Il resp. della Convenzione
Confsal/Università degli Studi di Perugia
Prof. Salvatore Piroscia
giovedì 15 gennaio 2009
CIRCOLARE ISCRIZIONI
"QUESTA CIRCOLARE SULLE ISCRIZIONI 2009-10 POTREBBE METTERE LE SCUOLE IN GRAVE DIFFICOLTÀ" comunicato stampa
lunedì 12 gennaio 2009
M.I.U.R. SCAMBI PROFESSIONALI
Scambi professionali nel quadro del programma di mobilità docenti promosso dal Ministero dell'Educazione Nazionale (Francia).
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